Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко»

  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Шрифт:
    • Arial
    • Times New Roman
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б

Образование

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Образовательная программа Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
очная форма обучения очно- заочная форма обучения заочная форма обучения
1 48.03.01 Теология Высшее образование - Академический бакалавриат Теология - - 5 лет не установлен русский
2 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физика и География 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский язык
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский язык
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Математика 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Русский язык 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и География 5 лет - - 25 февраля 2021 г. Русский язык
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Удмуртский язык и Английский язык 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Русский язык и Литература
5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физика и Информатика 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Математика и Информатика 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и Право 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и Обществознание 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Иностранные языки (английский язык и немецкий язык) 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Биология и Информатика 5 лет - - 25 февраля 2021 г. русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Биология 5 лет - - Русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Русский язык и Английский язык 5 лет - - Русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование и Дополнительный профиль 5 лет - - Русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование и Начальное образование 5 лет - - Русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Музыка и Начальное образование 5 лет - - Русский
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура и Организация воспитательной работы 5 лет - - Русский
3 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование 4 года - 5 лет 25 февраля 2021 г. русский язык
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура 4 года - 5 лет 25 февраля 2021 г. русский язык
4 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология и педагогика дошкольного образования 4 года - 3,5 года 25 февраля 2021 г. русский
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология и социальная педагогика 4 года - 5 лет 25 февраля 2021 г. русский
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика 4 года - - Русский
5 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Образование детей с ЗПР 4 года - 5 лет 25 февраля 2021 г. русский
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Логопедия - - 5 лет бессрочно русский язык
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Специальная психология и логопедия 4 года - - Русский
6 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Академический бакалавриат Государственное и муниципальное управление - - 5 лет не установлен Русский язык
7 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
4 года - - 25 февраля 2021 г. русский язык
8 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Физическое образование 2 года - - 25 февраля 2021 г. русский
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление воспитательной работой в системе образования 2 года - - 25 февраля 2021 г. русский
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Информационные и коммуникационные технологии в системе образования 2 года - - 25 февраля 2021 г. русский
9 44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура - - 3,5 25 февраля 2021 г. Русский
10 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Программирование в компьютерных системах 3 года 10 месяцев - - 25 февраля 2021 г. русский язык

Документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Образовательная программа Форма обучения Описание образовательной программы Учебный план Аннотации к рабочим программам дисциплин Календарный учебный график Практики Методические и иные документы Является адаптированной Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1 48.03.01 Теология Высшее образование - Академический бакалавриат Теология Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
48.03.01 - Теология - Теология
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
48.03.01 - Теология - Теология
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
48.03.01 - Теология - Теология
Нет Нет Нет
2 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физика и География Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и География
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и География
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и География
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности
Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Математика Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Математика
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Математика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Математика
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Русский язык Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Русский язык
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Русский язык
Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Русский язык
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и География Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и География
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и География
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и География
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Удмуртский язык и Английский язык Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Удмуртский язык и Английский язык
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Удмуртский язык и Английский язык
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Удмуртский язык и Английский язык
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Русский язык и Литература
Очная
Программа является адаптированной Программа является адаптированной Программа является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Литература
Программа является адаптированной Программа является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Литература
Программа является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Литература
Да Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физика и Информатика Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и Информатика
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и Информатика
Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физика и Информатика
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Математика и Информатика Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Математика и Информатика
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Математика и Информатика
Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Математика и Информатика
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и Право Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Право
Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Право
показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Право
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат История и Обществознание Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Обществознание
Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Обществознание
показать всеПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - История и Обществознание
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Иностранные языки (английский язык и немецкий язык) Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Иностранные языки (английский язык и немецкий язык)
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Иностранные языки (английский язык и немецкий язык)
Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Иностранные языки (английский язык и немецкий язык)
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Биология и Информатика Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Биология и Информатика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Биология и Информатика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Биология и Информатика
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Начальное образование и Биология Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Биология
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Биология
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и Биология
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Русский язык и Английский язык Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Английский язык
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Английский язык
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Русский язык и Английский язык
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование и Дополнительный профиль Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Дополнительный профиль
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Дополнительный профиль
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Дополнительный профиль
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование и Начальное образование Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Начальное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Начальное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Дошкольное образование и Начальное образование
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Музыка и Начальное образование Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Музыка и Начальное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Музыка и Начальное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Музыка и Начальное образование
Нет Нет Нет
3 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура и Организация воспитательной работы Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Организация воспитательной работы
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Организация воспитательной работы
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Физическая культура и Организация воспитательной работы
Нет Нет Нет
3 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Дошкольное образование Очная
Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Дошкольное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Дошкольное образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Дошкольное образование
Нет Нет Нет
4 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Физическая культура Очная
Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Физическая культура
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Физическая культура
Программа не является адаптированной
44.03.01 - Педагогическое образование - Физическая культура
Нет Нет Нет
4 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология и педагогика дошкольного образования Очная
Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и педагогика дошкольного образования
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и педагогика дошкольного образования
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и педагогика дошкольного образования
Нет Нет Нет
5 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология и социальная педагогика Очная
Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и социальная педагогика
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и социальная педагогика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология и социальная педагогика
Нет Нет Нет
5 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.02 - Психолого-педагогическое образование - Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика
Нет Нет Нет
5 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Образование детей с ЗПР Очная
Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Образование детей с ЗПР
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Образование детей с ЗПР
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Образование детей с ЗПР
Нет Нет Нет
6 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Логопедия Заочная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия
Нет Нет Нет
6 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Прикладной бакалавриат Специальная психология и логопедия Очная
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология и логопедия
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология и логопедия
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование - Специальная психология и логопедия
Нет Нет Нет
6 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Академический бакалавриат Государственное и муниципальное управление Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
38.03.04 - Государственное и муниципальное управление - Государственное и муниципальное управление
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
38.03.04 - Государственное и муниципальное управление - Государственное и муниципальное управление
Программа не является адаптированной
38.03.04 - Государственное и муниципальное управление - Государственное и муниципальное управление
Нет Нет Нет
7 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Очная
Программа не является адаптированной показать всеПрограмма не является адаптированной Программа не является адаптированной
02.03.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
02.03.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
02.03.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Нет Электронное обучение и/или дистанционные образовательные технологии Электронное обучение и/или дистанционные образовательные технологии
8 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Физическое образование Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Физическое образование
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Физическое образование
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Физическое образование
Нет Нет Нет
9 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Управление воспитательной работой в системе образования Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Управление воспитательной работой в системе образования
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Управление воспитательной работой в системе образования
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Управление воспитательной работой в системе образования
Нет Нет Нет
9 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Информационные и коммуникационные технологии в системе образования Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Информационные и коммуникационные технологии в системе образования
Программа не является адаптированной нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Информационные и коммуникационные технологии в системе образования
нет ссылок на документыПрограмма не является адаптированной
44.04.01 - Педагогическое образование - Информационные и коммуникационные технологии в системе образования
Нет Нет Нет
9 44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Заочная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.06.01 - Образование и педагогические науки -
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
44.06.01 - Образование и педагогические науки -
Программа не является адаптированной
44.06.01 - Образование и педагогические науки -
Нет Нет Нет
10 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Программирование в компьютерных системах Очная
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
09.02.03 - Программирование в компьютерных системах - Программирование в компьютерных системах
Программа не является адаптированной Программа не является адаптированной
09.02.03 - Программирование в компьютерных системах - Программирование в компьютерных системах
Программа не является адаптированной
09.02.03 - Программирование в компьютерных системах - Программирование в компьютерных системах
Нет Нет Нет

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Форма обучения Численность обучающихся, чел.
за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации за счёт местных бюджетов за счёт средств физических и (или) юридических лиц
1 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Очная 49 0 0 0
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Заочная - - - -
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
2 48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Очная - - - -
48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0
48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
3 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 74 0 0 0
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 63
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
4 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 157 0 0 1
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 60 0 0 32
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
5 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Очная 740 0 0 4
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Заочная - - - -
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
6 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 202 0 0 5
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 20 0 0 85
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
7 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Очная - - - -
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 23
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - -
8 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Очная 37 0 0 1
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Заочная - - - -
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Очно-заочная - - - -
9 44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Очная - - - -
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Заочная 0 0 0 0
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Очно-заочная - - - -
10 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 34 0 0 23
09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Заочная - - - -
09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очно-заочная - - - -

Информация о результатах приема

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Форма обучения Численность обучающихся, чел. Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации за счёт местных бюджетов за счёт средств физических и (или) юридических лиц
1 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 0 0.00
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Заочная - - - - -
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
2 48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Очная - - - - -
48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0.00
48.03.01 Теология Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
3 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 0 0.00
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0.00
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
4 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 0 0.00
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0.00
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
5 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 0 0.00
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Заочная - - - - -
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
6 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 0 0.00
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0.00
44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
7 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Очная - - - - -
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Заочная 0 0 0 0 0.00
38.03.04 Государственное и муниципальное управление Высшее образование - Бакалавриат Очно-заочная - - - - -
8 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Очная 0 0 0 0 0.00
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Заочная - - - - -
44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Очно-заочная - - - - -
9 44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Очная - - - - -
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Заочная 0 0 0 2 4.70
44.06.01 Образование и педагогические науки Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - Аспирантура Очно-заочная - - - - -
10 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очная 0 0 0 16 3.60
09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Заочная - - - - -
09.02.03 Программирование в компьютерных системах Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена Очно-заочная - - - - -

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Форма обучения Численность обучающихся, чел.
переведено в другие образовательные организации переведено из других образовательных организаций восстановлено отчислено
1 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 1 1 2
Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось
2 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 1
3 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 0 0 3
4 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Высшее образование - Бакалавриат Очная 1 1 1 22
5 44.03.01 Педагогическое образование Высшее образование - Бакалавриат Очная 0 1 2 9
Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось
8 44.04.01 Педагогическое образование Высшее образование - Магистратура Очная 0 0 0 2
Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось
Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось Перевода, отчисления и восстановления не производилось

Приказы, содержащие информацию о результатах перевода c платного обучения на бесплатное


Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления

Код Образовательная программа Уровень образования О направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности О научно-исследовательской базе для осуществления научной деятельности
1 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Бакалавриат

Направления и результаты научно-исследовательской деятельности

 Преподаватели кафедры информатики, теории и методики обучения информатике активно ведут научно-исследовательскую работу, в результате которой опубликовано 4 монографии, 1 учебное пособие с грифом ФИРО, 2 методических пособия под УМК учебника информатики Угриновича Н. Д. и Семакина И. Г., 2 практикума по изучению операционной системы Linux для 3-4 классов под УМК Могилева А. В., 6 вузовских учебных пособий, более 300 статей и тезисов (более 50 в журналах из перечня ВАК), получено 6 свидетельств о государственной регистрации баз данных и программ для ЭВМ.

К направлениям деятельности кафедры следует отнести:

применение компьютерного моделирования в учебном процессе (Трефилова А. Ю., канд. пед. наук, доцент);

формирование информационной культуры будущего педагога (Хлобыстова И. Ю., канд. пед. наук, доцент);

сетевые высокопроизводительные системы (Касаткин К. А., старший преподаватель);

компьютерные измерения в учебном процессе по физике (Данилов О. Е., канд. пед. наук, доцент);

педагогическая техника и инструментальные измерения педагогической техники (Уткина О. Н., канд. пед. наук, доцент).

Профессором Камаловым Р. Р. осуществляется научное исследование по теме «Информационно-педагогический ресурс муниципальной образовательной системы» (опубликована монография).

Открыта магистратура. Ведется обучение магистрантов по направлению «Информационные и коммуникационные технологии в системе образования» (руководитель профессор Казаринов А. С.).

Международное сотрудничество является одним из важных приоритетов деятельности кафедры. Развитие международного сотрудничества нацелено на более эффективное решение основной задачи –  научное обеспечение деятельности кафедры. В дальнейшем международное сотрудничество может стать одним из наиболее эффективных механизмов развития образовательной, научной, инновационно-предпринимательской деятельности кафедры.

Развитие международного сотрудничества кафедры определяется следующими задачами: внутренними (повышение статуса кафедры в рамках вуза) и внешними (интеграция кафедры и вуза в целом в общемировое научно-образовательное пространство, в том числе включение России в Европейскую зону высшего образования, участие в Болонском процессе и Европейской научной зоне).

Стратегическими задачами развития международного сотрудничества кафедры являются:

·       набор магистрантов и бакалавров из стран ближнего зарубежья;

·       организация активных международных связей с зарубежными учебными учреждениями;

·       участие кафедры и вуза в целом в Болонском процессе и внедрение его механизмов в образовательную деятельность вуза;

·       содействие участию преподавателей и сотрудников, а также студентов и магистрантов в программах академической мобильности;

·       участие кафедры в создании и апробации региональных моделей интеграции в мировое научно-образовательное пространство;

·       развитие инфраструктуры международного сотрудничества.

В настоящее время международное сотрудничество кафедры осуществляется по следующим направлениям:

1.       Публикации в зарубежных научных изданиях.

Danilov O. Particular didactic principles on the use of computer visualization of the fields of physical quantities in the educational process / O. Danilov // Young Scientist USA: Education. – Lulu, 2014. – P. 29-32.

2.        Участие в международных конференциях, проводимых на территории Российской Федерации.

Данилов О. Е. Демонстрационный эксперимент по изучению звуковых полей методом компьютерного сканирования / О. Е. Данилов // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 209-212.

Данилов О. Е. Учебная компьютерная модель дифракции / О. Е. Данилов // Теория и практика образования в современном мире: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). – СПб.: Заневская площадь, 2014. – С. 198-199.

Данилов О. Е. Виртуальный измеритель расстояния для учебных физических опытов / О. Е. Данилов // Педагогическое мастерство: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 293-295.

Данилов О. Е. Особенности дистанционного обучения / О. Е. Данилов, О. Г. Поздеева // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). – Пермь: Меркурий, 2014. – С. 34-37.

Данилов О. Е. Изучение затухающих колебаний маятника с помощью виртуального измерителя угла его отклонения от положения равновесия / О. Е. Данилов // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). – Пермь: Меркурий, 2014. – С. 239-240.

Данилов О. Е. Метод компьютерного сканирования полей физических величин и его применение в учебном физическом эксперименте / О. Е. Данилов // Актуальные задачи педагогики: материалы V междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2014 г.). – Чита: Издательство «Молодой ученый», 2014. – С. 231-235.

3.        Участие в международных конференциях, проводимых за рубежом.

Kamalov R. R. Bulding the module “Computer cooperation” with using constructivist approach and axiological approach / R. R. Kamalov // Innovative Information Technologies: Materials of nyt International scientific-practical conference. – M.: HSE, 2014. – P. 341-343.

<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE </xml><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]--><xml> </xml><!--[endif]--><!--[if !mso]--><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object> <style> st1:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <!--[endif]--><!--[if gte mso 10]--> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif;} </style> <!--[endif]-->

В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке

Научно-исследовательская база для осуществления научной деятельности

Материально-техническое обеспечение научной деятельности соответствует требованиям кафедры. Кафедра информатики, теории и методики обучения информатике имеет оборудованную лабораторию 227а, которая оснащена современным оборудованием, включающим аналого-цифровые преобразователи, аналоговые цифровые датчики, комплексы для проведения цифровых измерений, виртуальные лаборатории NI LabVIEW. Кадровое обеспечение кафедры: 2 профессора (1 докт. пед. наук и 1 канд. пед. наук), 7 доцентов (6 канд. пед. наук и 1 канд. тех. наук), 1 старший преподаватель, 1 старший лаборант.

При кафедре организованы и функционируют следующие лаборатории:

·       научная лаборатория компьютерного моделирования (руководитель Трефилова А. Ю., канд. пед. наук, доцент);

·       лаборатория «Педагогические технологии в школе» (руководитель Хлобыстова И. Ю., канд. пед. наук, доцент);

·       научно-исследовательская лаборатория «Сетевые высокопроизводительные системы» (руководитель Касаткин К. А., старший преподаватель);

·       научно-исследовательская лаборатория «Компьютерные измерения, организация и функционирование ПК» (руководитель Данилов О. Е., канд. пед. наук, доцент).

2 44.03.05 Физика и География Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
3 44.03.01 Дошкольное образование Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
4 44.03.05 Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
5 44.03.01 Физическая культура Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
6 44.03.05 Начальное образование и Математика Бакалавриат otchet_nir_2014_pimno.doc
Publikacii_2015_DiNO.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
nauchno-metodicheskaya_baza.doc
7 44.03.05 Начальное образование и Русский язык Бакалавриат Publikacii_2015_DiNO.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
8 44.03.05 История и География Бакалавриат Publikacii_2015_istoriya.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
9 44.03.05 Удмуртский язык и Английский язык Бакалавриат Publikacii_2015_in_yaz.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
10 44.03.05 Русский язык и Литература Бакалавриат Publikacii_2015_RYAiL.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
11 44.03.05 Физика и Информатика Бакалавриат FDF2015.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
12 44.03.05 Математика и Информатика Бакалавриат

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><!--[endif]-->

Кафедра математики, теории и методики обучения математике

Направление научной (научно-исследовательской) деятельности кафедры: «Подготовка педагога в условиях поликультурного образовательного пространства».

Результаты:

− «Реализация регионального компонента в ходе организации образовательно-информационной среды математико-культурного музея» (проект № 12-16-18004 поддержан РГНФ);

− «Реализация возможностей приобщения школьников к национальной культуре и истории Удмуртии в процессе преподавания математики» (проект № 10-06-80602 а/У поддержан РГНФ);

− «Web-квест технологии как средство формирования поликультурной компетентности учащихся основной школы при обучении математике» (проект № 14-16-18002 поддержан РГНФ);

− «Педагогический вуз в современном образовательном пространстве России: проблемы и перспективы» (проект №6.5596.2011 поддержан МОиН РФ, фундаментальные исследования).

 

 

Кафедра информатики, теории и методики обучения информатике

Преподаватели кафедры активно ведут научно-исследовательскую работу, в результате которой опубликовано 4 монографии, 1 учебное пособие с грифом ФИРО, 2 методических пособия под УМК учебника информатики Угриновича Н. Д. и Семакина И. Г., 2 практикума по изучению операционной системы Linux для 3-4 классов под УМК Могилева А. В., 6 вузовских учебных пособий, более 300 статей и тезисов (более 50 в журналах из перечня ВАК), получено 6 свидетельств о государственной регистрации баз данных и программ для ЭВМ.

К направлениям деятельности кафедры следует отнести:

-     применение компьютерного моделирования в учебном процессе (Трефилова А. Ю., канд. пед. наук, доцент);

-     формирование информационной культуры будущего педагога (Хлобыстова И. Ю., канд. пед. наук, доцент);

-     сетевые высокопроизводительные системы (Касаткин К. А., старший преподаватель);

-     компьютерные измерения в учебном процессе по физике (Данилов О. Е., канд. пед. наук, доцент);

-     педагогическая техника и инструментальные измерения педагогической техники (Уткина О. Н., канд. пед. наук, доцент).

Профессором Камаловым Р. Р. осуществляется научное исследование по теме «Информационно-педагогический ресурс муниципальной образовательной системы» (опубликована монография).

Открыта магистратура. Ведется обучение магистрантов по направлению «Информационные и коммуникационные технологии в системе образования» (руководитель профессор Казаринов А. С.).

Международное сотрудничество является одним из важных приоритетов деятельности кафедры. Развитие международного сотрудничества нацелено на более эффективное решение основной задачи –  научное обеспечение деятельности кафедры. В дальнейшем международное сотрудничество может стать одним из наиболее эффективных механизмов развития образовательной, научной, инновационно-предпринимательской деятельности кафедры.

Развитие международного сотрудничества кафедры определяется следующими задачами: внутренними (повышение статуса кафедры в рамках вуза) и внешними (интеграция кафедры и вуза в целом в общемировое научно-образовательное пространство, в том числе включение России в Европейскую зону высшего образования, участие в Болонском процессе и Европейской научной зоне).

Стратегическими задачами развития международного сотрудничества кафедры являются:

·       набор магистрантов и бакалавров из стран ближнего зарубежья;

·       организация активных международных связей с зарубежными учебными учреждениями;

·       участие кафедры и вуза в целом в Болонском процессе и внедрение его механизмов в образовательную деятельность вуза;

·       содействие участию преподавателей и сотрудников, а также студентов и магистрантов в программах академической мобильности;

·       участие кафедры в создании и апробации региональных моделей интеграции в мировое научно-образовательное пространство;

·       развитие инфраструктуры международного сотрудничества.

В настоящее время международное сотрудничество кафедры осуществляется по следующим направлениям:

1.       Публикации в зарубежных научных изданиях.

Danilov O. Particular didactic principles on the use of computer visualization of the fields of physical quantities in the educational process / O. Danilov // Young Scientist USA: Education. – Lulu, 2014. – P. 29-32.

2.        Участие в международных конференциях, проводимых на территории Российской Федерации.

Данилов О. Е. Демонстрационный эксперимент по изучению звуковых полей методом компьютерного сканирования / О. Е. Данилов // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 209-212.

Данилов О. Е. Учебная компьютерная модель дифракции / О. Е. Данилов // Теория и практика образования в современном мире: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, январь 2014 г.). – СПб.: Заневская площадь, 2014. – С. 198-199.

Данилов О. Е. Виртуальный измеритель расстояния для учебных физических опытов / О. Е. Данилов // Педагогическое мастерство: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2014 г.). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 293-295.

Данилов О. Е. Особенности дистанционного обучения / О. Е. Данилов, О. Г. Поздеева // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). – Пермь: Меркурий, 2014. – С. 34-37.

Данилов О. Е. Изучение затухающих колебаний маятника с помощью виртуального измерителя угла его отклонения от положения равновесия / О. Е. Данилов // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). – Пермь: Меркурий, 2014. – С. 239-240.

Данилов О. Е. Метод компьютерного сканирования полей физических величин и его применение в учебном физическом эксперименте / О. Е. Данилов // Актуальные задачи педагогики: материалы V междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2014 г.). – Чита: Издательство «Молодой ученый», 2014. – С. 231-235.

3.        Участие в международных конференциях, проводимых за рубежом.

Kamalov R. R. Bulding the module “Computer cooperation” with using constructivist approach and axiological approach / R. R. Kamalov // Innovative Information Technologies: Materials of nyt International scientific-practical conference. – M.: HSE, 2014. – P. 341-343.

<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE </xml><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]--><xml> </xml><!--[endif]--><!--[if !mso]--><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object> <style> st1:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <!--[endif]--><!--[if gte mso 10]--> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif;} </style> <!--[endif]-->

В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><!--[endif]-->

Кафедра математики, теории и методики обучения математике

 

Научно-исследовательская база для осуществления научной деятельности:

− Центр математического образования при кафедре МТиМОМ;

− муниципальная экспериментальная площадка «Формирование поликультурной компетентности учащихся на основе педагогического проектирования» (МБОУ «СОШ № 4 г. Глазова, приказ № 89-ОД от 02.04.2013).

 

 

Кафедра информатики, теории и методики обучения информатике

 

Материально-техническое обеспечение научной деятельности соответствует требованиям кафедры. Кафедра имеет оборудованную лабораторию 227а, которая оснащена современным оборудованием, включающим аналого-цифровые преобразователи, аналоговые цифровые датчики, комплексы для проведения цифровых измерений, виртуальные лаборатории NI LabVIEW. Кадровое обеспечение кафедры: 2 профессора (1 докт. пед. наук и 1 канд. пед. наук), 7 доцентов (6 канд. пед. наук и 1 канд. тех. наук), 1 старший преподаватель, 1 старший лаборант.

При кафедре организованы и функционируют следующие лаборатории:

·       научная лаборатория компьютерного моделирования (руководитель Трефилова А. Ю., канд. пед. наук, доцент);

·       лаборатория «Педагогические технологии в школе» (руководитель Хлобыстова И. Ю., канд. пед. наук, доцент);

·       научно-исследовательская лаборатория «Сетевые высокопроизводительные системы» (руководитель Касаткин К. А., старший преподаватель);

·       научно-исследовательская лаборатория «Компьютерные измерения, организация и функционирование ПК» (руководитель Данилов О. Е., канд. пед. наук, доцент).

<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE </xml><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]--><xml> </xml><!--[endif]--><!--[if !mso]--><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object> <style> st1:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <!--[endif]--><!--[if gte mso 10]--> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif;} </style> <!--[endif]-->

13 44.03.05 История и Право Бакалавриат Publikacii_2015_istoriya.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
14 44.03.05 История и Обществознание Бакалавриат Publikacii_2015_istoriya.doc
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
kafedra_istorii_i_metodiki_prepodavaniya_istorii.doc
15 44.03.05 Иностранные языки (английский язык и немецкий язык) Бакалавриат Publikacii_2015_in_yaz.doc

     Профессорско-преподавательский состав кафедр активно занимается научно-исследовательской деятельностью. Публикационная активность членов кафедр высока: публикуются статьи в сборниках научных работ различного статуса,  в том числе статьи в зарубежных изданиях, статьи в рецензируемых журналах ВАК, в журналах, входящих в наукометрические базы данных Scopus и РИНЦ. В 2014 – 2015 уч. году  в исследованиях используется база данных Springer. Преподаватели участвуют в научных конференциях и семинарах как регионального, так и всероссийского и международного уровня, в том числе и за рубежом. Активно оформляются грантовые заявки. Все преподаватели кафедры регулярно повышают квалификацию. 

     Под руководством доктора филол. наук, профессора Н.Н. Ореховой на кафедре организована и продуктивно работает лаборатория теоретической лингвистики. Члены рабочей группы с 2009 г. разрабатывают тему «Типология и функционирование языковых единиц разных уровней современных германских и романских языков: когнитивный, коммуникативный и прагматический аспекты». В русле данной темы реализуется проект "Языковые единицы в синхронии и диахронии: когнитивный, коммуникативный и межкультурный аспекты", выполняемый по тематическому плану госзадания Минобрнауки РФ, № госрегистрации 6.5790.2011.  Регулярно проводятся Всероссийские конференции с международным участием «Языки и этнокультуры Европы» (2010 г., 2012 г., 2014 г.), по результатам которых публикуются сборники трудов.  Проходят заседания теоретического семинара,  где обсуждаются актуальные научные вопросы. В заседаниях принимают участие преподаватели различных кафедр института.

     В рамках совместного с ВятГГУ проекта  ведется исследование «Российские немцы Глазова: язык, история, культура»   (рук. проф. Орехова Н.Н., Обухова О.Н.).

     В период с 2009 г. под руководством доктора филол. наук, проф. Н.Н. Ореховой успешно защищено 6 кандидатских диссертаций.

     Кафедра является центром методической подготовки и повышения квалификации учителей Северного образовательного куста. Под руководством В.М. Широких организован методический центр «Лингва», в котором реализуется научно-методическая тема «Инновационные технологии в методике преподавания иностранных языков». Регулярно выходит в свет научно-методический журнал «Вестник педагогического опыта», в котором публикуются работы преподавателей кафедры, а также учителей и студентов.

     При кафедре работает Глазовское отделение Общества Гёте. Данное направление деятельности имеет не только  научный, но и воспитательный и просветительский характер. В рамках работы Общества преподаватели и студенты кафедры проводят исследования, принимают участие в международных форумах и конференциях, выигрывают гранты на учебные и научные стажировки в Германии (Е.Г. Бурова, Г.Е. Поторочина).

     С учетом изменяющихся условий и требований к организации обучения в педагогическом вузе в 2015-2016 уч. году планируется разработка новой кафедральной темы «Педагогизация учебного процесса».

В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><!--[endif]-->Лабораторно-исследовательская база кафедры включает в себя специализированные аудитории (лингафонный кабинет, компьютерный класс, класс, оборудованный мультимедиапроектором, класс, оборудованный интерактивной доской SMART), а также магнитофоны, видеотехнику, спутниковое телевидение. Наличие материально-технической базы и уровень обеспеченности научно-методической литературой обеспечивают условия  для успешного осуществления научно-исследовательской деятельности как профессорско-преподавательского состава, так и студентов.<!--[if gte mso 9]--><xml> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE </xml><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]--><xml> </xml><!--[endif]--><!--[if gte mso 10]--> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman",serif;} </style> <!--[endif]-->

16 44.03.02 Психология и педагогика дошкольного образования Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
17 44.03.02 Психология и социальная педагогика Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
18 44.03.03 Образование детей с ЗПР Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
19 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Бакалавриат Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Гиперссылка
Rezulytaty_NIR.pdf

Щенина Т.Е.  Семинарские занятия с методическими рекомендациями и задачами по дисциплине "Трудовое право" / Т. Е. .— Глазов : ГГПИ, 2014. – Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/317514

Государство и крестьянство в условиях голода 1921 года / О. Н. Леконцев .— Ижевск : Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН, 2010 . - Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/303773

Рубанова, И. В. Вятская губерния в годы русско-японской войны (1904-1905 гг.): Электронный интерактивный образовательный ресурс / Л. А. Волкова, О. Н. Уткина, М. А. Королев, С. Л. Логинов, И. В. Рубанова .— Электронный интерактивный образовательный ресурс .— Глазов : ГГПИ, 2014 . - Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/302331

Логинов, С.Л. Источниковедение / С.Л. Логинов .— учебное пособие .— Глазов : ГГПИ, 2005. - Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/300496

Леконцев  О. Н. Деревня Вятской губернии и Вотской автономной области накануне и в годы "Нового курса" (1922-1925 гг.). / О. Н. Леконцев .— : Saarbrucken: Palmarium Academic Publishing, 2012 .— Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/291657

Макурин, А. И. США и Россия в начале XX века (1900-1914 гг.): общество и экономика в отражении российской и американской печати / А. И. Макурин .— : Saarbrucken: Palmarium Academic Publishing, 2013 .— Режим доступа: http://rucont.ru/efd/284522

Волкова Л. А. История Удмуртии учебном пособии  / Л. А. Волкова .— Глазов : ГГПИ, 2008 . - Режим доступа : http://rucont.ru/efd/272627

Касимова, Д. Г. Семейная обрядность чепецких татар / Д. Г. Касимова .— Ижевск : Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН, 2003 . Режим доступа:  http://rucont.ru/efd/243686

Волкова, Л. А. Земледельческая культура удмуртов (вторая половина XIX - начало XX века) / Л. А. Волкова .— Ижевск : Удмуртский институт истории, языка и литературы УрО РАН, 2003 . - Режим доступа : http://rucont.ru/efd/245135

В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
20 48.03.01 Теология Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
21 44.03.05 Биология и Информатика Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
22 44.03.05 Начальное образование и Биология Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
23 44.03.03 Логопедия Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
24 44.03.05 Русский язык и Английский язык Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
25 44.03.05 Дошкольное образование и Дополнительный профиль Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
26 44.03.05 Дошкольное образование и Начальное образование Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
27 44.03.05 Музыка и Начальное образование Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
28 44.03.05 Физическая культура и Организация воспитательной работы Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
29 44.03.02 Психология общего и профессионального образования и социальная педагогика Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
30 44.03.03 Специальная психология и логопедия Бакалавриат
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
31 44.04.01 Физическое образование Магистратура
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
32 44.04.01 Управление воспитательной работой в системе образования Магистратура
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
33 44.04.01 Информационные и коммуникационные технологии в системе образования Магистратура
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
34 44.06.01 Аспирантура
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации
35 09.02.03 Программирование в компьютерных системах Программа подготовки специалистов среднего звена
В разработке
Используется устаревшая версия НИР. Не удалось определить название НИР.
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
В разработке
Нет информации

Наличие практики

- Адаптированная образовательная программа
- При реализации образовательной программы используются технологии электронного обучения и/или дистанционные образовательные технологии